词语说明
弥漫:(烟雾、雾气、水等)充斥,布满。
巍然:形容山或建筑物高大宏伟的样子。
一霎时:极短的时光。
势不可挡:来势迅猛,不可招架。
井然有序:形容整齐有序的样子。
相提并论:把不同的人或不同的事物混在一起谈论或对待。
失魂落魄:形容心神不定非常惶恐的样子。
惶恐失措:惧怕、张皇、举措失常,不知如何是好。
课文写了什么?
“诺曼底”号在海上被撞遇难,在一片惊骇凌乱中,船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥救济,使船上六十人获救,而他自己却随着轮船沉入大海。
组词
难(艰苦)混(凌乱)秩(秩序)卑(低微)宰(屠宰)
维(维度)昆(昆明)轶(轶事)脾(性格)辛(辛劳)
多音字组词。
bó 薄弱 mài 山脉
báo 薄片 mò 脉脉含情
近义词。
弥漫—(充斥)估量—(大概)混乱—(凌乱)势不可当—(势如破竹)
保护—(保持)喧哗—(嘈杂)悲壮—(壮烈)井然有序—(有条不紊)
反义词。
违背—(遵从)镇定—(惶恐)须臾—(良久)纹丝不动—(闻风而动)
词语填空
(美丽)的邮船 (简短)的对话 (巨大)的灵魂
(黑色)的雕像 (好汉)的壮举 (警惕翼翼)地驾驶
七、选择适当的词语填到句中的括号里。
嘈杂 混乱
1.商品排列得井然有序,不见得生意就好,反倒是(混乱)无章的小店,常有顾客登门。
2.在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而(嘈杂)的鸣声。
秩序 序列
3.这里有20项技巧(序列),然而您将发明可以很快地通过这个阶段,但始终还是要以您自己的步伐进行。
4.上体育课时,同窗们(秩序)井然地排好队。
八、请依据意思,写出相应的词语。
1.水势急。(湍急)
2.极短的时光;片刻。(须臾)
3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或对待。(相提并论)
4.有条理、有秩序的样子。(秩序井然)
5.比方像高山一样牢固地矗立着,不可摇动。(巍然矗立)
6.形容举措十分谨严,丝毫不敢忽视。(警惕翼翼)
九、依据课文内容答复问题。
1.这段节选自法国作家 雨果 的《“诺曼底”号遇难记》,这篇文章属于文学作品中的小说(体裁)。
2.文段第一段从哪几方面描述情形的危急?
从乘客、海水、轮机火炉三个方面描述。
3.文中画横线的句子属于人物描述中的 语言 描述,从这些句子中可以初步看出哈尔威船长的什么品德?
临危不惧、舍己为人的品德。
4.“轮机火炉被海水呛得嘶嘶地直喘粗气”应用了什么修辞,在文中有什么作用?
应用了拟人的修辞伎俩,活泼形象的写出了轮船火炉被海水浸得快熄灭的状况,表示了当时情形的紧迫。
5.“实际上一共有六十一人,但是他把自己忘却了。”是哈尔威船长真的把自己忘却了吗?请剖析。
不是,船长认真负责,只是他基本就没想要分开,表示他要和船一起共存亡的好汉气势,也表示了他舍己为人的高度的义务心。
图文解读
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同步练习
参考答案:
一、读拼音,写词语。
保护 秩序 岗位 腹部 解剖
办法 派遣 实践 弥漫 呜咽
二、比一比,再组词。
难(艰苦)混(凌乱)秩(秩序)卑(低微)宰(屠宰)
维(维度)昆(昆明)轶(轶事)脾(性格)辛(辛劳)
三、多音字组词。
bó 薄弱 mài 山脉
báo 薄片 mò 脉脉含情
四、近义词。
弥漫—(充斥)估量—(大概)混乱—(凌乱)势不可当—(势如破竹)
保护—(保持)喧哗—(嘈杂)悲壮—(壮烈)井然有序—(有条不紊)
五、反义词。
违背—(遵从)镇定—(惶恐)须臾—(良久)纹丝不动—(闻风而动)
六、用适合的词语填空。
(美丽)的邮船 (简短)的对话 (巨大)的灵魂
(黑色)的雕像 (好汉)的壮举 (警惕翼翼)地驾驶
七、选择适当的词语填到句中的括号里。
嘈杂 混乱
1.商品排列得井然有序,不见得生意就好,反倒是(混乱)无章的小店,常有顾客登门。
2.在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而(嘈杂)的鸣声。
秩序 序列
3.这里有20项技巧(序列),然而您将发明可以很快地通过这个阶段,但始终还是要以您自己的步伐进行。
4.上体育课时,同窗们(秩序)井然地排好队。
八、请依据意思,写出相应的词语。
1.水势急。(湍急)
2.极短的时光;片刻。(须臾)
3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或对待。(相提并论)
4.有条理、有秩序的样子。(秩序井然)
5.比方像高山一样牢固地矗立着,不可摇动。(巍然矗立)
6.形容举措十分谨严,丝毫不敢忽视。(警惕翼翼)
九、依据课文内容答复问题。
1.这段节选自法国作家 雨果 的《“诺曼底”号遇难记》,这篇文章属于文学作品中的小说(体裁)。
2.文段第一段从哪几方面描述情形的危急?
从乘客、海水、轮机火炉三个方面描述。
3.文中画横线的句子属于人物描述中的 语言 描述,从这些句子中可以初步看出哈尔威船长的什么品德?
临危不惧、舍己为人的品德。
4.“轮机火炉被海水呛得嘶嘶地直喘粗气”应用了什么修辞,在文中有什么作用?
应用了拟人的修辞伎俩,活泼形象的写出了轮船火炉被海水浸得快熄灭的状况,表示了当时情形的紧迫。
5.“实际上一共有六十一人,但是他把自己忘却了。”是哈尔威船长真的把自己忘却了吗?请剖析。
不是,船长认真负责,只是他基本就没想要分开,表示他要和船一起共存亡的好汉气势,也表示了他舍己为人的高度的义务心。
课本目录
第一单元
部编版四年级下册第1课《古诗词三首》图文讲授+知识点梳理第二单元
部编版四年级下册第5课《琥珀》图文讲授+知识点梳理第三单元
统编版语文四年级下册第9课《短诗三首》课文朗读+知识要点+图文讲授+同步练习第四单元
部编版四年级下册第13课《猫》课文朗读、知识点、图文解读第五单元
部编版语文四年级下册第16课《海上日出》课文朗读+知识要点+图文讲授+同步练习第六单元
部编版四年级下册第18课《小好汉雨来(节选)》图文讲授声明 本文素材起源于网络。以上图文,贵在分享,版权归原作者及原出地方有,内容为作者观点,并不代表本大众号赞成其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题,请及时与我们接洽。分享的资源版权属于原出版机构或影像公司,本资源为电子载体,传布分享仅限于家庭应用与交换心得、参考和帮助购置决策,不得以任何理由在商业行动中应用,若爱好此资源,建议购置实体产品。
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