词语说明
弥漫：（烟雾、雾气、水等）充斥，布满。
巍然：形容山或建筑物高大宏伟的样子。
一霎时：极短的时光。
势不可挡：来势迅猛，不可招架。
井然有序：形容整齐有序的样子。
相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或对待。
失魂落魄：形容心神不定非常惶恐的样子。
惶恐失措：惧怕、张皇、举措失常，不知如何是好。
课文写了什么？
“诺曼底”号在海上被撞遇难，在一片惊骇凌乱中，船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥救济，使船上六十人获救，而他自己却随着轮船沉入大海。
组词
难（艰苦）混（凌乱）秩（秩序）卑（低微）宰（屠宰）
维（维度）昆（昆明）轶（轶事）脾（性格）辛（辛劳）
多音字组词。
bó 薄弱 mài 山脉
báo 薄片 mò 脉脉含情
近义词。
弥漫—（充斥）估量—（大概）混乱—（凌乱）势不可当—（势如破竹）
保护—（保持）喧哗—（嘈杂）悲壮—（壮烈）井然有序—（有条不紊）
反义词。
违背—（遵从）镇定—（惶恐）须臾—（良久）纹丝不动—（闻风而动）
词语填空
（美丽）的邮船 （简短）的对话 （巨大）的灵魂
（黑色）的雕像 （好汉）的壮举 （警惕翼翼）地驾驶
七、选择适当的词语填到句中的括号里。
嘈杂 混乱
1.商品排列得井然有序，不见得生意就好，反倒是（混乱）无章的小店，常有顾客登门。
2.在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而（嘈杂）的鸣声。
秩序 序列
3.这里有20项技巧（序列），然而您将发明可以很快地通过这个阶段，但始终还是要以您自己的步伐进行。
4.上体育课时，同窗们（秩序）井然地排好队。
八、请依据意思，写出相应的词语。
1.水势急。（湍急）
2.极短的时光；片刻。（须臾）
3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或对待。（相提并论）
4.有条理、有秩序的样子。（秩序井然）
5.比方像高山一样牢固地矗立着，不可摇动。（巍然矗立）
6.形容举措十分谨严，丝毫不敢忽视。（警惕翼翼）
九、依据课文内容答复问题。
1.这段节选自法国作家 雨果 的《“诺曼底”号遇难记》，这篇文章属于文学作品中的小说（体裁）。
2.文段第一段从哪几方面描述情形的危急？
从乘客、海水、轮机火炉三个方面描述。
3.文中画横线的句子属于人物描述中的 语言 描述，从这些句子中可以初步看出哈尔威船长的什么品德？
临危不惧、舍己为人的品德。
4.“轮机火炉被海水呛得嘶嘶地直喘粗气”应用了什么修辞，在文中有什么作用？
应用了拟人的修辞伎俩，活泼形象的写出了轮船火炉被海水浸得快熄灭的状况，表示了当时情形的紧迫。
5.“实际上一共有六十一人，但是他把自己忘却了。”是哈尔威船长真的把自己忘却了吗？请剖析。
不是，船长认真负责，只是他基本就没想要分开，表示他要和船一起共存亡的好汉气势，也表示了他舍己为人的高度的义务心。
图文解读
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同步练习
参考答案：
一、读拼音，写词语。
保护 秩序 岗位 腹部 解剖
办法 派遣 实践 弥漫 呜咽
二、比一比，再组词。
难（艰苦）混（凌乱）秩（秩序）卑（低微）宰（屠宰）
维（维度）昆（昆明）轶（轶事）脾（性格）辛（辛劳）
三、多音字组词。
bó 薄弱 mài 山脉
báo 薄片 mò 脉脉含情
四、近义词。
弥漫—（充斥）估量—（大概）混乱—（凌乱）势不可当—（势如破竹）
保护—（保持）喧哗—（嘈杂）悲壮—（壮烈）井然有序—（有条不紊）
五、反义词。
违背—（遵从）镇定—（惶恐）须臾—（良久）纹丝不动—（闻风而动）
六、用适合的词语填空。
（美丽）的邮船 （简短）的对话 （巨大）的灵魂
（黑色）的雕像 （好汉）的壮举 （警惕翼翼）地驾驶
七、选择适当的词语填到句中的括号里。
嘈杂 混乱
1.商品排列得井然有序，不见得生意就好，反倒是（混乱）无章的小店，常有顾客登门。
2.在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而（嘈杂）的鸣声。
秩序 序列
3.这里有20项技巧（序列），然而您将发明可以很快地通过这个阶段，但始终还是要以您自己的步伐进行。
4.上体育课时，同窗们（秩序）井然地排好队。
八、请依据意思，写出相应的词语。
1.水势急。（湍急）
2.极短的时光；片刻。（须臾）
3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或对待。（相提并论）
4.有条理、有秩序的样子。（秩序井然）
5.比方像高山一样牢固地矗立着，不可摇动。（巍然矗立）
6.形容举措十分谨严，丝毫不敢忽视。（警惕翼翼）
九、依据课文内容答复问题。
1.这段节选自法国作家 雨果 的《“诺曼底”号遇难记》，这篇文章属于文学作品中的小说（体裁）。
2.文段第一段从哪几方面描述情形的危急？
从乘客、海水、轮机火炉三个方面描述。
3.文中画横线的句子属于人物描述中的 语言 描述，从这些句子中可以初步看出哈尔威船长的什么品德？
临危不惧、舍己为人的品德。
4.“轮机火炉被海水呛得嘶嘶地直喘粗气”应用了什么修辞，在文中有什么作用？
应用了拟人的修辞伎俩，活泼形象的写出了轮船火炉被海水浸得快熄灭的状况，表示了当时情形的紧迫。
5.“实际上一共有六十一人，但是他把自己忘却了。”是哈尔威船长真的把自己忘却了吗？请剖析。
不是，船长认真负责，只是他基本就没想要分开，表示他要和船一起共存亡的好汉气势，也表示了他舍己为人的高度的义务心。
课本目录
第一单元
部编版四年级下册第1课《古诗词三首》图文讲授+知识点梳理第二单元
部编版四年级下册第5课《琥珀》图文讲授+知识点梳理第三单元
统编版语文四年级下册第9课《短诗三首》课文朗读+知识要点+图文讲授+同步练习第四单元
部编版四年级下册第13课《猫》课文朗读、知识点、图文解读第五单元
部编版语文四年级下册第16课《海上日出》课文朗读+知识要点+图文讲授+同步练习第六单元
部编版四年级下册第18课《小好汉雨来（节选）》图文讲授声明 本文素材起源于网络。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出地方有，内容为作者观点，并不代表本大众号赞成其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题，请及时与我们接洽。分享的资源版权属于原出版机构或影像公司，本资源为电子载体，传布分享仅限于家庭应用与交换心得、参考和帮助购置决策，不得以任何理由在商业行动中应用，若爱好此资源，建议购置实体产品。
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